那棵樹就好象我們的爸爸、媽媽，我們就好象那個(gè)小男孩。小時(shí)候，我們總是圍繞在爸爸、媽媽的周圍玩耍。漸漸地長(zhǎng)大后會(huì)離開父母的身邊，而且不�；貋�(lái)，而且每次回來(lái)就是不快樂(lè)的時(shí)候；不然就是有什么需要的時(shí)候，而常常父母都會(huì)把他們身上最好的、最符合我們需要的東西交給我們。而這時(shí)，我們總是拿了東西轉(zhuǎn)身就走，留下渴望我們留在他們身旁的父母。凝視著漸小的背影，雖然如此，他們?cè)谛闹袇s是不斷地說(shuō)著"希望他會(huì)快樂(lè)，祝福他一路上順利、平安"而當(dāng)我們累而他們就伸出雙手懷抱著我們，讓我們安穩(wěn)地在他們的懷中休息，不受吵鬧。我們對(duì)他們"予取予求"，不但如此而且還都"美夢(mèng)成真"但是他們卻都〝無(wú)怨無(wú)悔〞，而且還〝不求回報(bào)〞他們有這樣子的義務(wù)對(duì)我們嗎?沒(méi)有。那又為了什么使他們這樣做--只因?yàn)閻�。我想只有愛的力量才那么大，而我們摸摸自己的心，我們是以什么樣的〝愛〞去回饋給他們呢????茶來(lái)伸手、飯來(lái)張口?動(dòng)不動(dòng)發(fā)脾氣?把在外受到的委曲都發(fā)泄在他們身上?當(dāng)他們孤單的時(shí)候我們?cè)谀睦?/SPAN>?當(dāng)他們需要我們時(shí)候我們?cè)谀睦?/SPAN>?

我覺(jué)得這是一個(gè)很好的故事，也是一個(gè)很值得我們思考的問(wèn)題!!!!

231、從前有一位老人，無(wú)論走到什么地方，身邊總帶一小罐油。

如果他走過(guò)一扇門，門上發(fā)出輾軋的響聲，他就倒一點(diǎn)油在鉸鏈上。如果他遇到一扇難開的門，他就涂一點(diǎn)油在門鍵上。他一生就是這工裝做加油的工作，使他以后的人得到便利。人稱他怪人，但這位老人依舊做他的潤(rùn)滑工作，罐子里的油用完了再裝，裝完了再用。

有許多人，他們每天的生活很不和諧，發(fā)出粗糙的輾軋聲，他們需要喜樂(lè)，溫暖柔和關(guān)節(jié)的潤(rùn)滑油。你身上有沒(méi)有著"油"呢?從早到晚的分給別人，從你最近的人分起。也許你早晨分給他的油，可發(fā)夠他一日的潤(rùn)滑之用。把喜樂(lè)的油分給沮喪的人，對(duì)絕望者說(shuō)一句鼓勵(lì)的說(shuō)，這是何等有意義的事。在人生的道路上，有許多人，我們也許一生只會(huì)遇到一次，以后永遠(yuǎn)不會(huì)再相逢了。若干因罪而變得僵硬的生命，可以用慈愛的油使之柔軟。

232、一英里賽跑，當(dāng)?shù)谝粋�(gè)職業(yè)運(yùn)動(dòng)員跑過(guò)4分鐘后，全世界所有運(yùn)動(dòng)專家、生理學(xué)家都斷言：一英里4分鐘是人類極限，不可能有人突破。但是，一個(gè)名不見經(jīng)傳的教練，用并不復(fù)雜的方法，最先幫一位業(yè)余運(yùn)動(dòng)員突破了這個(gè)限制。他把一英里分成8等份，根據(jù)選手體能，計(jì)算出通過(guò)每等份應(yīng)該用的時(shí)間。然后在每個(gè)等份處都有一個(gè)小教練掐秒，報(bào)告給運(yùn)動(dòng)員："太快了，悠著點(diǎn)兒！""慢了，該加油沖了！"有意思的是，這個(gè)最早突破"極限"的人竟然是個(gè)醫(yī)學(xué)院學(xué)生！此后，所有職業(yè)運(yùn)動(dòng)員都能突破這個(gè)所謂"生理極限。"

顯然，問(wèn)題不在選手運(yùn)動(dòng)能力高低，而在于教練指導(dǎo)水平高低。

同樣，員工的能力就象水下的冰山，關(guān)鍵在于管理者能不能通過(guò)指導(dǎo)把水下冰山托出水面。

大量公司認(rèn)識(shí)到，與其招聘新人，不如開發(fā)現(xiàn)有人力資源。人有潛力，關(guān)鍵是有沒(méi)有辦法挖掘潛力。教練的指導(dǎo)不是速藥，它恰恰強(qiáng)調(diào)個(gè)人的持續(xù)學(xué)習(xí)過(guò)程，幫助個(gè)人在目前不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域取得成功�，F(xiàn)在比以往任何時(shí)候，公司都需要從員工身上獲得持續(xù)的高表現(xiàn)。

98年，企業(yè)普遍認(rèn)識(shí)到，管理跟不上是公司的致命傷，迫切希望提高管理能力。

其實(shí)企業(yè)的管理能力并不體現(xiàn)在策略上，而體現(xiàn)在人的行為上。提高人的行為能力的最有效方法是管理者自上而下的言傳身教和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。提升企業(yè)管理能力沒(méi)有速效藥，最可靠的方法是：培訓(xùn)+教練指導(dǎo)。培訓(xùn)可以請(qǐng)進(jìn)來(lái)，但是培訓(xùn)公司走了，管理者若是沒(méi)有教練能力，培訓(xùn)內(nèi)容還是扎不下根。因此，沒(méi)有大量善于指導(dǎo)下屬的"教練"，企業(yè)的管理水平不可能真正提高。中基層經(jīng)理普遍缺乏教練能力是提升管理水平的明顯瓶頸。

233、我爺爺曾經(jīng)聽過(guò)這樣一個(gè)故事：

從前有一個(gè)仗義的的廣交天下豪杰的武夫。他臨終前對(duì)他的兒子說(shuō)："別看我自小在江湖闖蕩，結(jié)交的人如過(guò)江之鯽，其實(shí)我這一生就交了一個(gè)半朋友。"

兒子納悶不已。他的父親就貼近他的耳朵交代一番，然后對(duì)他說(shuō)："你按我說(shuō)的去見我的著一個(gè)半朋友，朋友的要義你自然會(huì)懂得。"

兒子先去了父親認(rèn)定的"一個(gè)朋友"那里。對(duì)他說(shuō)："我是某某的兒子，現(xiàn)在正被朝廷追殺，情急之下投身你處，希望予以搭救！"這人一聽，容不得思索，趕忙叫來(lái)自己的兒子，喝令兒子速速將衣服換下，穿了這個(gè)并不相識(shí)的"朝廷要犯"身上，而讓自己的兒子穿上"朝廷要犯"的衣服。

兒子明白了：在你生死攸關(guān)的時(shí)候，那個(gè)能與你肝膽相照，甚至不惜割舍自己的親生骨肉來(lái)搭救你的人，可以稱做你的一個(gè)朋友。

兒子又去了他父親說(shuō)的"半個(gè)朋友"那里，抱拳相求把同樣的話說(shuō)了一遍。這"半個(gè)朋友"聽了，對(duì)眼前這個(gè)求救的"朝廷要犯"說(shuō)："孩子，這等大事我可救不了你，我這里給你足夠的盤纏，你遠(yuǎn)走高飛快快逃命，我保證不會(huì)告發(fā)你......"

兒子明白了：在你患難時(shí)刻，那個(gè)能夠明哲保身、不落井下石加害你的人，可稱做你的半個(gè)朋友。

那個(gè)父親的臨終告誡，不僅僅讓他兒子，也讓我們懂得了一個(gè)交友的真理：你可以廣交朋友，也不妨對(duì)朋友用心善待，但絕不可以苛求朋友給你同樣的回報(bào)。善待朋友是一件純粹的快樂(lè)的事，其意義也常在此。如果苛求回報(bào)，快樂(lè)就大打折扣，而且失望也同時(shí)隱伏。畢竟你待他人好和他人待你好是兩碼事，就像給予和被給予是兩碼事一樣。你的善只能感染或者淡化別人的惡，但不要奢望根治。當(dāng)然，偶爾你也會(huì)遇到像你一樣善待你的人，你該慶幸那是你的福氣，但絕不要認(rèn)定這是一個(gè)常理。

因?yàn)槿松�只有一個(gè)半朋友。

234、給你做一道題吧......測(cè)試一下看看你是不是通得過(guò)自已對(duì)自已的考驗(yàn)

這是一家公司要招收新的職員其中一個(gè)測(cè)試的問(wèn)題......

你開著一輛車。

在一個(gè)暴風(fēng)雨的晚上。

你經(jīng)過(guò)一個(gè)車站。

有三個(gè)人正在等公共汽車。

一個(gè)是快要死的老人，好可憐的。

一個(gè)是醫(yī)生，他曾救過(guò)你的命，是大恩人，你做夢(mèng)都想報(bào)答他。

還有一個(gè)女人/男人，她/他是那種你做夢(mèng)都想嫁/娶的人，也許錯(cuò)過(guò)就沒(méi)有了。

但你的車只能坐一個(gè)人，你會(huì)如何選擇那？請(qǐng)解釋一下你的理由。

我不知道這是不是一個(gè)對(duì)你性格的測(cè)試,因?yàn)槊恳粋�(gè)回答都有他自己的原因。

老人快要死了，你首先應(yīng)該先救他。

然而，每個(gè)老人最后都只能把死作為他們的終點(diǎn)站,你先讓那個(gè)醫(yī)生上車，因?yàn)樗�救過(guò)你，你認(rèn)為這是個(gè)好機(jī)會(huì)報(bào)答他。

同時(shí)有些人認(rèn)為一樣可以在將來(lái)某個(gè)時(shí)候去報(bào)答他,但是你一旦錯(cuò)過(guò)了這個(gè)機(jī)會(huì)，你可能永遠(yuǎn)不能遇到一個(gè)讓你這么心動(dòng)的人了。

在200個(gè)應(yīng)征者中，只有一個(gè)人被雇傭了，他并沒(méi)有解釋他的理由，他只是說(shuō)了以下的話

"給醫(yī)生車鑰匙，讓他帶著老人去醫(yī)院，而我則留下來(lái)陪我的夢(mèng)中情人一起等公車!"

每個(gè)人我認(rèn)識(shí)的人都認(rèn)為以上的回答是最好的，但沒(méi)有一個(gè)人（包括我在內(nèi)）一開始都沒(méi)想到。

是否是因?yàn)槲覀儚奈聪脒^(guò)要放棄我們手中已經(jīng)擁有的優(yōu)勢(shì)（車鑰匙）?有時(shí)，如果我們能放棄一些我們的固執(zhí)，狹隘，和一些優(yōu)勢(shì)的話，我們可能會(huì)得到更多。

235、師哥說(shuō)，那是他第一次面試，也是他記憶最深刻的一次面試。

那天，他揣著一家著名廣告公司的面試通知，興沖沖地提前10分鐘到達(dá)了那座大廈的一樓大廳里。當(dāng)時(shí)他很自信，他專業(yè)成績(jī)好，年年都拿獎(jiǎng)學(xué)金。廣告公司在這座大廈的18樓。這座大廈管理很嚴(yán)，兩位精神抖擻的保安分立在兩個(gè)門口旁，他們之間的條形桌上有一塊醒目的標(biāo)牌："來(lái)客請(qǐng)登記。"

師哥向前詢問(wèn)："先生，請(qǐng)問(wèn)1810房間怎么走？"保安抓起電話，過(guò)了一會(huì)說(shuō)："對(duì)不起，1810房間沒(méi)人。""不可能吧，"師哥忙解釋，"今天是他們面試的日子，您瞧，我這兒有面試通知。"那位保安又拔了幾次："對(duì)不起，先生，1810還是沒(méi)人；我們不能讓您上去，這是規(guī)定。"

時(shí)間一秒一秒地過(guò)去。師哥心里雖然著急，也只有耐心地等待，同時(shí)祈禱該死的電話能夠接通。已經(jīng)超過(guò)約定時(shí)間10分鐘了，保安又一次彬彬有禮地告訴師哥電話沒(méi)通。

師哥當(dāng)時(shí)壓根也沒(méi)想到第一次面試就吃了這樣的"閉門羹"。面試通知明確規(guī)定："遲到10分鐘，取消面試資格。"師哥猶豫了半天，只得自認(rèn)倒霉地回到了學(xué)校。

晚上，師哥收到一封電子郵件："先生，您好！也許您還不知道，今天下午我們就在大廳里對(duì)您進(jìn)行了面試，很遺憾您沒(méi)通過(guò)。您應(yīng)當(dāng)注意到那位保安先生根本就沒(méi)有撥號(hào)。大廳里還有別的公用電話，您完全可以自己詢問(wèn)一下。我們雖然規(guī)定遲到10分鐘取消面試資格，但您為什么立即放棄卻不再努力一下呢？祝您下次成功！"

236、這是美國(guó)東部一所大學(xué)期終考試的最后一天。在教學(xué)樓的臺(tái)階上，一群工程學(xué)高年級(jí)的學(xué)生擠做一團(tuán)，正在討論幾分鐘后就要開始的考試，他們的臉上充滿了自信。這是他們參加畢業(yè)典禮和工作之前的最后一次測(cè)驗(yàn)了。

一些人在談?wù)撍麄儸F(xiàn)在已經(jīng)找到的工作；另一些人則談?wù)撍麄儗��?huì)得到的工作。帶著經(jīng)過(guò)四年的大學(xué)學(xué)習(xí)所獲得的自信，他們感覺(jué)自己已經(jīng)準(zhǔn)備好了，并且能夠征服整個(gè)世界。

他們知道，這場(chǎng)即將到來(lái)的測(cè)驗(yàn)將會(huì)很快結(jié)束，因?yàn)榻淌谡f(shuō)過(guò)，他們可以帶他們想帶的任何書或筆記。要求只有一個(gè)，就是他們不能在測(cè)驗(yàn)的時(shí)候交頭接耳。

他們興高采烈地沖進(jìn)教室。教授把試卷分發(fā)下去。當(dāng)學(xué)生們注意到只有五道評(píng)論類型的問(wèn)題時(shí)，臉上的笑容更加擴(kuò)大了。

三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，教授開始收試卷。學(xué)生們看起來(lái)不再自信了，他們的臉上是一種恐懼的表情。沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，教授手里拿著試卷，面對(duì)著整個(gè)班級(jí)。

他俯視著眼前那一張張焦急的面孔，然后問(wèn)道："完成五道題目的有多少人？"

沒(méi)有一只手舉起來(lái)。

"完成四道題的有多少？"

仍然沒(méi)有人舉手。

"三道題？?jī)傻李}？"

學(xué)生們開始有些不安，在座位上扭來(lái)扭去。

"那一道題呢？當(dāng)然有人完成一道題的。"

但是整個(gè)教室仍然很沉默。教授放下試卷，"這正是我期望得到的結(jié)果。"他說(shuō)。

"我只想要給你們留下一個(gè)深刻的印象，即使你們已經(jīng)完成了四年的工程學(xué)習(xí)，關(guān)于這項(xiàng)科目仍然有很多的東西你們還不知道。這些你們不能回答的問(wèn)題是與每天的普通生活實(shí)踐相聯(lián)系的。"然后他微笑著補(bǔ)充道："你們都會(huì)通過(guò)這個(gè)課程，但是記住--即使你們現(xiàn)在已是大學(xué)畢業(yè)生了，你們的教育仍然還只是剛剛開始。"

隨著時(shí)間的流逝，教授的名字已經(jīng)被遺忘了，但是他教的這堂課卻沒(méi)有被遺忘。

237、丁大衛(wèi)是個(gè)美國(guó)人。我認(rèn)識(shí)他是在電視上。這個(gè)美國(guó)人帶給了我深深的感動(dòng)。我受到深深感動(dòng)的這天是5月14日早上。中央電視臺(tái)《實(shí)話實(shí)說(shuō)》節(jié)目組請(qǐng)到了丁大衛(wèi)。我打開電視，就聽到丁大衛(wèi)在與崔永元嘮嗑。崔永元老笑，而丁大衛(wèi)很誠(chéng)懇的樣子。

丁大衛(wèi)的故事是這樣的：5年前，美國(guó)青年丁大衛(wèi)來(lái)到中國(guó)。他到了中國(guó)一所最普通的郊區(qū)小學(xué)教學(xué)。這個(gè)美國(guó)青年因?yàn)樽鋈伺c教學(xué)深得人的喜歡，后來(lái)居然當(dāng)上了校長(zhǎng)。大概是1998年底，想到中國(guó)西部去看一看的丁大衛(wèi)到了甘肅蘭州。他到西北民族學(xué)院應(yīng)聘當(dāng)大學(xué)教師。

丁大衛(wèi)不是一個(gè)能侃的人，機(jī)智的崔永元是這樣"套"丁大衛(wèi)的。

"丁大衛(wèi)，你去大學(xué)應(yīng)聘的時(shí)候，是不是這樣說(shuō)的：'我曾是一名小學(xué)教師，積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以來(lái)你校應(yīng)聘大學(xué)教師？'"沒(méi)想到丁大衛(wèi)這樣回答："大概就是這樣的。"

大衛(wèi)的話讓現(xiàn)場(chǎng)很多觀眾都會(huì)心地笑了。但，更有意思的還在后頭。學(xué)校給大衛(wèi)定的工資是每月1200元。大衛(wèi)去問(wèn)別人，1200元在蘭州是不是很高了？別人說(shuō)，是算高了。于是，大衛(wèi)主動(dòng)找到學(xué)校，讓人把工資降到900元。學(xué)校一再堅(jiān)持，大衛(wèi)不讓，說(shuō)：怎么也不能超過(guò)1000元。最后，學(xué)校給他每月950元。這段經(jīng)歷本來(lái)很好笑，但是我注意到現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)一個(gè)人笑。

崔永元問(wèn)："大衛(wèi)，你每月工資夠用嗎？"大衛(wèi)說(shuō)："夠了，我每月的錢除了買些飯票，就用來(lái)買些郵票，給家里打打電話，三四百元就夠了！"我聽見觀眾中有不少人"哇"地一聲發(fā)出驚嘆。我知道是有人靈魂受到觸動(dòng)了，而這種觸動(dòng)是我們的教科書和父母的教化所達(dá)不到的。而真正讓我感動(dòng)的還是以下一幕：

別出心裁的編導(dǎo)在做這一期節(jié)目時(shí)，讓丁大衛(wèi)帶來(lái)了他所有的家當(dāng)：一只還不及我們平常出門旅游背的那么大而"內(nèi)容"豐富的帆布袋。而讓我們?cè)趺匆蚕氩坏降氖牵�這便是一個(gè)美國(guó)青年在中國(guó)生存5年積累下的我們?nèi)庋劭吹玫降呢?cái)富。崔永元讓丁大衛(wèi)向大家展示一下他的家當(dāng)，大衛(wèi)的臉紅了一下，打開了他的帆布袋，里面的東西是這樣的：

一頂大衛(wèi)家鄉(xiāng)足球隊(duì)的隊(duì)帽。他戴著向人展示時(shí)，我看見了他眼里的驕傲。

一本相冊(cè)。里面是他親人、朋友，還有他教過(guò)的學(xué)生的照片。

一個(gè)用精致相框鑲好的一家人溫馨親昵的合影（大衛(wèi)從包里掏出時(shí)，相框面上的玻璃被壓碎了，大衛(wèi)的臉上露出不易察覺(jué)的心痛的表情。不一會(huì)兒，節(jié)目組的人把一個(gè)趕著去買來(lái)的相框送給了大衛(wèi)。中央臺(tái)這一著似平凡的舉動(dòng)令我感動(dòng)和嘆服，它是那么及時(shí)地體現(xiàn)了善解人意的內(nèi)涵和我們對(duì)外國(guó)友人的尊重）。

兩套換洗的衣服。其中有一件軍裝上裝;那是大衛(wèi)爸爸年輕時(shí)當(dāng)兵穿過(guò)的，整整40年了。大衛(wèi)向觀眾展示時(shí)，很有些驕傲地說(shuō)：因?yàn)樗�漂亮啊�?/SPAN>

一雙未洗的普通的運(yùn)動(dòng)鞋;那甚至不是一雙品牌球鞋，大衛(wèi)將它拿出來(lái)的時(shí)候，說(shuō)什么也不讓崔永元碰一下，他說(shuō)："這鞋很臭的！"

幾件以飯盆、口杯、牙刷、剃須刀為陣容的生活必需品。

一面隨身帶著的鮮艷的五星紅旗。

當(dāng)美國(guó)青年丁大衛(wèi)將一面中國(guó)國(guó)旗打開，向現(xiàn)場(chǎng)的觀眾展示時(shí)，偌大的演播廳里鴉雀無(wú)聲，現(xiàn)場(chǎng)樂(lè)隊(duì)深情地奏響了《我的祖國(guó)》的旋律。崔永元問(wèn)大衛(wèi)：你怎么會(huì)時(shí)時(shí)將五星紅旗帶在身邊？

丁大衛(wèi)說(shuō)：我時(shí)時(shí)帶著它，就是為了提醒自己，我現(xiàn)在是在中國(guó)，我要多說(shuō)美麗的中文，有人到我房間里來(lái)，看著墻上掛著的五星紅旗，也會(huì)縮小我們之間的差距。再說(shuō)，看到這面國(guó)旗，我就會(huì)告誡自己：你現(xiàn)在是一位中國(guó)教師，你要多為中國(guó)教書育人。

丁大衛(wèi)的普普通通的話，讓我從另一個(gè)角度認(rèn)識(shí)了我們的國(guó)旗，也讓我的眼淚不聽話地掉下來(lái)。當(dāng)崔永元問(wèn)丁大衛(wèi)在中國(guó)感覺(jué)苦不苦時(shí)，丁大衛(wèi)說(shuō)，很好的，比如這次你們中央臺(tái)就讓我這樣一個(gè)平凡的人來(lái)做嘉賓，而且還讓我坐飛機(jī)，吃很好的飯菜。

我看見崔永元有些不好意思地臉紅了，他幽默地說(shuō)："我覺(jué)得你挺像我們中國(guó)的一個(gè)人;雷鋒！"

丁大衛(wèi)想了想，說(shuō)："還真有點(diǎn)兒像。"大伙兒"轟"地一聲善意地笑開了。"只是，雷鋒挺平常的，他只是一個(gè)憑良心做事的人，這樣的人不應(yīng)該只有一個(gè)，每個(gè)人都應(yīng)該做得到的！"他認(rèn)真地補(bǔ)充道。沒(méi)有人再笑了，就連崔永元的臉上都顯出了小學(xué)生的表情。

節(jié)目快結(jié)束時(shí)，崔永元對(duì)丁大衛(wèi)說(shuō)："丁大衛(wèi)，你聽到過(guò)人家對(duì)你的評(píng)價(jià)嗎？"丁大衛(wèi)笑笑說(shuō)："沒(méi)有！"崔永元說(shuō)："好，現(xiàn)在我們就讓你來(lái)聽聽。"我們于是看到了這樣一組外采鏡頭：許多丁大衛(wèi)的同事，丁大衛(wèi)教過(guò)的學(xué)生，以及學(xué)生的家長(zhǎng)在鏡頭前交替著出現(xiàn)，他們一一地說(shuō)著丁大衛(wèi)的可敬與可愛之處，有的人情到深處時(shí)，甚至淚盈于眶。一個(gè)大學(xué)女孩對(duì)著鏡頭說(shuō)："丁老師從來(lái)沒(méi)罵過(guò)我，但我真的好怕他啊，因?yàn)�，我怕看他因我而失望的樣子�?/SPAN>"而最后我們看到的一個(gè)鏡頭是：丁老師教過(guò)的那所小學(xué)的孩子們，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著搶到鏡頭前流著淚喊：你回來(lái)教我們吧！

我們看見，丁大衛(wèi)不敢再看大屏幕，他深深地把頭埋下。一個(gè)美國(guó)青年，卻在中國(guó)得到了人世間最珍貴的東西，我的心為之一顫，眼淚再一次不聽使喚地流下來(lái)。

樸素的平凡的甚至不很英俊的丁大衛(wèi)，你是我最好的老師，你給我上了最有教益的一課;這樣的一課，課本上是沒(méi)有的。我并不是很喜歡看電視的人，2000年5月14日的中央臺(tái)的《實(shí)話實(shí)說(shuō)》卻會(huì)讓我記住一輩子。

238、小虎鯊一出生就在大海里，很習(xí)慣大海中的生存之道。肚子餓了，小虎鯊就努力找大海中的其他魚類吃，雖然要費(fèi)力氣，卻也不覺(jué)得困難。

有時(shí)候，小虎鯊必須追逐良久，才能獵食到口。這種困難度，隨著小虎鯊經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)進(jìn)，越來(lái)越不是問(wèn)題，獵食的挫折并不對(duì)小虎鯊造成困惑。

很不幸，小虎鯊在一次悠游追逐時(shí)，被人類捕捉到。離開大海的小虎鯊還算幸運(yùn)，一個(gè)研究虎鯊的單位把它買了去。關(guān)在人工魚池中的小虎鯊，雖然不自由，卻不愁獵食。研究人員會(huì)定時(shí)把食物送到池中，都是些大大小小魚食。有一天，研究人員將一大片玻璃放到池中，把水池隔成兩半，小虎鯊看不出來(lái)。

這一天，研究人員把活魚放到玻璃的另一邊，小虎鯊等研究人將放下魚之后，就沖了過(guò)去，撞到玻璃，痛得頭眼昏花，什么也沒(méi)吃到。

小虎鯊不信邪，等了幾分鐘，看準(zhǔn)了一條魚，咻！又沖過(guò)去，撞得更痛，差點(diǎn)沒(méi)昏倒，一樣吃不到。

休息十分鐘之后，小虎鯊餓壞了，這次看得更準(zhǔn)，盯住一條更大的魚，咻！又沖過(guò)去，情況沒(méi)改變，小虎鯊撞得嘴角流血。想不通到底是怎么回事？小虎鯊癱在池子里。

最后，小虎鯊拼了最后一口氣，咻！再?zèng)_，仍然被玻璃擋著，撞了個(gè)全身翻轉(zhuǎn)，魚就是吃不到。小虎鯊終于放棄了。

研究人員又來(lái)了，把玻璃拿走。然后，又放進(jìn)小魚，在池中游來(lái)游去。小虎鯊看著到口的魚食，卻是不敢去吃，可是又餓得眼睛昏花，不知道怎么辦？

人很容易被過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)限制，小虎鯊為了獵食，被玻璃撞得頭昏眼花，但是當(dāng)玻璃取走后，到口的魚食也不敢去吃，只好餓肚子。面臨挫折的時(shí)候，我們是不是像小虎鯊呢？當(dāng)我們面對(duì)拒絕問(wèn)題時(shí)，我們不妨想想小虎鯊的遭遇。拒絕問(wèn)題就像池中的大片玻璃，撞擊時(shí)會(huì)感到疼痛。但是玻璃取走后，小虎鯊獵食是不是輕而易舉？

不要被拒拒絕問(wèn)題擊倒，到口的獵物清脆可口等著呢！

239、在古希臘時(shí)期的塞浦路斯，曾經(jīng)有一座城堡里關(guān)著一群小矮人。傳說(shuō)他們是因?yàn)槭艿搅丝膳轮湔Z(yǔ)的詛咒，而被關(guān)到這個(gè)與世隔絕的地方。他們找不到任何人可以求助，沒(méi)有糧食，沒(méi)有水，七個(gè)小矮人越來(lái)越絕望。

小矮人們沒(méi)有想到，這是神靈對(duì)他們的考驗(yàn)，關(guān)于團(tuán)結(jié)、智慧、知識(shí)、合作的考驗(yàn)。

神靈希望經(jīng)過(guò)這次考驗(yàn)，小矮人們能悟出以下道理：

資訊不代表知識(shí)。

分享、溝涌與行動(dòng)是將知識(shí)轉(zhuǎn)化為成果的關(guān)鍵。

知識(shí)通過(guò)有效的管理，最終將變成生產(chǎn)力。

小矮人中，阿基米德是第一個(gè)收到守護(hù)神雅典娜托夢(mèng)的。雅典娜告訴他，在這個(gè)城堡里，除了他們呆的那間陰濕的儲(chǔ)藏室以外，其他的25個(gè)房間里，有1個(gè)房間里有一些蜂蜜和水，夠他們維持一段時(shí)間；而在另外的24個(gè)房間里有石頭，其中有240個(gè)玫瑰紅的靈石，收集到這240塊靈石，并把它們排成一個(gè)圈的形狀，可怕的咒語(yǔ)就會(huì)解除，他們就能逃離厄運(yùn)，重歸自己的家園。

第二天，阿基米德迫不及待地把這個(gè)夢(mèng)告訴了其他的六個(gè)伙伴，其他四個(gè)人都不愿意相信，只有愛麗絲和蘇格拉底愿意和他一起去努力。開始的幾天里，愛麗絲想先去找些木柴生火，這樣既能取暖又能讓房間里有些光線；蘇格拉底想先去找那個(gè)有食物的房間；而阿基米德想快點(diǎn)把240塊靈石找齊，好快點(diǎn)讓咒語(yǔ)解除；三個(gè)人無(wú)法統(tǒng)一意見，于是決定各找各的，但幾天下來(lái)，三個(gè)人都沒(méi)有成果，倒是耗得筋疲力盡了，更讓其他的四個(gè)人取笑不已。

但是三個(gè)人沒(méi)有放棄，失敗讓他們意識(shí)到應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)。他們決定，先找火種，再找吃的，最后大家一起找靈石。這是個(gè)靈驗(yàn)的方法，三個(gè)人很快在左邊第二個(gè)房間里找到了大量的蜂蜜和水。

顯而易見，一個(gè)共同而明確的目標(biāo)，對(duì)于任何團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)都非常重要。

在經(jīng)過(guò)了幾天的饑餓之后，他們狼吞虎咽了一番；然后帶了許多分給特洛伊、安吉拉、亞里士多德和梅麗沙。溫飽的希望改變了其他四個(gè)人的想法，他們后悔自己開始時(shí)的愚蠢，并主動(dòng)要求要和阿基米德他們一同尋找靈石，解除那可恨的咒語(yǔ)。

小矮人們從這件事中，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讓它們終生受益的道理：知識(shí)不過(guò)是一種工具，只有通過(guò)人與人之間溝通、互補(bǔ)，才能發(fā)揮它的全部能量。

為了提高效率，阿基米德決定把七個(gè)人兵分兩路：原來(lái)三個(gè)人，繼續(xù)從左邊找，而特洛伊等四人則從右邊找。但問(wèn)題很快就出來(lái)了，由于前三天一直都坐在原地，特洛伊等四人根本沒(méi)有任何的方向感，城堡對(duì)于他們來(lái)說(shuō)象個(gè)迷宮，他們幾乎就是在原地打轉(zhuǎn)。阿基米德果斷地重新分配，愛麗絲和蘇格拉底各帶一人，用自己的訣竅和經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)他們慢慢地熟悉城堡。

喜愛思考的阿基米德，又明白了：經(jīng)驗(yàn)也是一種生產(chǎn)力，通過(guò)在團(tuán)體中的共享，可以產(chǎn)生意想不到的效果。

當(dāng)然，事情并不如想象中那么順利，先是蘇格拉底和特洛伊那組，他們總是嫌其他兩個(gè)組太慢；后來(lái)，當(dāng)過(guò)花農(nóng)的梅麗莎發(fā)現(xiàn)，大家找來(lái)的石頭里大部分都不是玫瑰紅的；最后由于地形不熟，大家經(jīng)常日復(fù)一日地在同一個(gè)房間里找靈石。大家的信心又開始慢慢喪失。小矮人們都沒(méi)有注意到一個(gè)問(wèn)題：阻力來(lái)自于不信任和非正常干擾。

阿基米德非常著急。這天傍晚，他把7個(gè)人都召集在一起，商量辦法�？墒�，交流會(huì)剛開始，就變成了相互指責(zé)的批判會(huì)。

性子急的蘇格拉底先開口："你們?cè)趺椿厥�，一天只能找到兩三個(gè)有石頭的房間？"

"那么多房間，門上又沒(méi)有寫哪個(gè)是有石頭的，哪個(gè)是沒(méi)有的，當(dāng)然會(huì)找很長(zhǎng)時(shí)間了！"愛麗絲答到。

"難道你們沒(méi)有注意到，門鎖是上孔的都是沒(méi)有的，門鎖是十字型的都是有石頭的嗎？"蘇格拉底反問(wèn)到。

干嗎不早說(shuō)呢？害得我們做了那么多無(wú)用功。"其他人聽到這兒，似乎有點(diǎn)生氣......

經(jīng)過(guò)交流，大家才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他們有些人可能找準(zhǔn)房間很快，但可能在房間里找到的石頭都錯(cuò)的；而那些找得非常準(zhǔn)的人，往往又速度太慢。其實(shí)，這個(gè)道理非常簡(jiǎn)單：具有專業(yè)素質(zhì)的人才很關(guān)鍵。

于是，在愛麗絲的提議下，大家決定每天開一次會(huì)，交流經(jīng)驗(yàn)和竅門，然后，把很有用的那些都抄在能照到亮光的墻上，提醒大家，省得再去走彎路。這面墻上的第一條經(jīng)驗(yàn)就是：將我們寶貴的經(jīng)驗(yàn)與更多的伙伴們分享，我們才有可能最快地走出困境。

在7個(gè)人的通力協(xié)作下，他們終于找齊了所有的240塊靈石，但就在這時(shí)蘇格拉底停止了呼吸。大家極底的震驚和恐懼之余，火種突然又滅了。

沒(méi)有火種，就沒(méi)有光線，沒(méi)有光線，大家就根本沒(méi)有辦法把石頭排成一個(gè)圈。

本以為是件簡(jiǎn)單的事，大家都紛紛的來(lái)幫忙生火，哪知道，六個(gè)人費(fèi)了半天的勁，還是無(wú)法生火--以前生火的事都是蘇格拉底干的。

寒冷、黑暗和恐懼再一次向小矮人們襲來(lái)，灰暗的情緒波及到了每一個(gè)人，阿基米德非常后悔當(dāng)初沒(méi)有向蘇格拉底學(xué)習(xí)生火，他又悟出了一個(gè)道理：在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，不能讓核心技術(shù)只掌握在一個(gè)人手里。

在神靈的眷顧下，最終，火還是被生起來(lái)了。小矮人們勝利了，勝利的法寶無(wú)疑就是：知識(shí)通過(guò)有效的管理，最終將變成生產(chǎn)力。

240、古時(shí)有一個(gè)婦人，特別喜歡為一些瑣碎的小事生氣。她也知道自己這樣不好，便去求一位高僧為自己談禪說(shuō)道，開闊心胸。

高僧聽了她的講述，一言不發(fā)地把她領(lǐng)到一座禪房中，落鎖而去。

婦人氣得跳腳大罵。罵了許久，高僧也不理會(huì)。婦人又開始哀求，高僧仍置若罔聞。婦人終于沉默了。高僧來(lái)到門外，問(wèn)她："你還生氣嗎？"

婦人說(shuō)："我只為我自己生氣，我怎么會(huì)到這地方來(lái)受這份罪。"

"連自己都不原諒的人怎么能心如止水？"高僧拂袖而去。

過(guò)了一會(huì)兒，高僧又問(wèn)她："還生氣嗎？"

"不生氣了。"婦人說(shuō)。

"為什么？"

"氣也沒(méi)有辦法呀。"

"你的氣并未消逝，還壓在心里，爆發(fā)后將會(huì)更加劇烈。"高僧又離開了。

高僧第三次來(lái)到門前，婦人告訴他："我不生氣了，因?yàn)椴恢档脷狻?/SPAN>"

"還知道值不值得，可見心中還有衡量，還是有氣根。"高僧笑道。

當(dāng)高僧的身影迎著夕陽(yáng)立在門外時(shí)，婦人問(wèn)高僧："大師，什么是氣？"

高僧將手中的茶水傾灑于地。婦人視之良久，頓悟。叩謝而去。

何苦要?dú)�？氣便是別人吐出而你卻接到口里的那種東西，你吞下便會(huì)反胃，你不看他時(shí)，他便會(huì)消散了。氣是用別人的過(guò)錯(cuò)來(lái)懲罰自己的蠢行。

夕陽(yáng)如金，皎月如銀，人生的幸福和快樂(lè)尚且享受不盡，哪里還有時(shí)間去氣呢？

241、某君上館子去吃鯡魚，加工的地方擺事實(shí)滿了活蹦亂跳的鯡魚，剖開了的鯡魚，油炸、醬制、椒炒，別說(shuō)吃，看著也是享受。某君坐定一望，對(duì)面墻上有一條醒目的大字，"最挑剔的人，對(duì)這兒的鯡魚也無(wú)可指責(zé)--密爾頓"。某君大吃一驚：呀，著名作家密爾頓還給題了詞呢！怪不得這兒的廚師、服務(wù)員一個(gè)個(gè)都顯得自豪呢。他問(wèn)女掌柜："真是密爾頓先生題的詞么？""是呀，是我家老板寫的。"

"王婆賣瓜"歷來(lái)為貶意，但不必遵循習(xí)慣，而去造就自己的規(guī)則。古代寓言書中載，誰(shuí)能解開奇異的高爾丁死結(jié)，誰(shuí)就成為亞洲王。所有試圖解開這個(gè)怪結(jié)的人都失敗了，輪到亞歷山大一試，他說(shuō)："我要建立我自己的解法規(guī)則。"他拔出劍來(lái)將結(jié)劈為兩半，他成了亞洲王。

242、英國(guó)和美國(guó)的兩家皮鞋工廠，各自派了一名推銷員到太平洋上某個(gè)島嶼去開辟市場(chǎng)。兩個(gè)推銷員到達(dá)后的第二天，各給自己的工廠拍回一封電報(bào)。一封電報(bào)是："這座島上沒(méi)有人穿鞋子，我明天搭第一班飛機(jī)回去。"另一封電報(bào)是："好極了，這個(gè)島上沒(méi)有一個(gè)穿鞋子，我將駐在此地大力推銷。"

聰明人創(chuàng)造的機(jī)會(huì)比他找到的多。美國(guó)新聞?dòng)浾吡_伯特•懷爾特說(shuō)："任何人都能在商店里看時(shí)裝，在博物館里看歷史。但具有創(chuàng)造性的開拓者在五金店里看歷史，在飛機(jī)場(chǎng)上看時(shí)裝。"

243、一名風(fēng)濕病患者來(lái)到著名的溫泉，詢問(wèn)經(jīng)理："這里的泉水是否真對(duì)身體有益？洗過(guò)溫泉浴我覺(jué)得好些嗎？"經(jīng)理說(shuō)："要我舉一個(gè)例子嗎？"去年夏天來(lái)了位老人，身體僵硬得坐輪椅。他在這里住了一個(gè)月，沒(méi)付帳就自己騎自行車溜了。"

把客人說(shuō)得動(dòng)心且滿心歡喜，正如同"金蘋果掉在金網(wǎng)上"那么寶貴。話不在多，在于恰到好處，言不一定及意，但要得宜。

244、一家建筑公司的經(jīng)理忽然收到一份購(gòu)買兩只小白鼠的帳單，不由好生奇怪。原來(lái)這兩只老鼠是他的一個(gè)部下買的。他把那部下叫來(lái)，問(wèn)他為什么要買兩只小白鼠？

部下答道，"上星期我們公司去修的那所房子，要安裝新電線。我們要把電線穿過(guò)一根10米長(zhǎng)、但直徑只有2、5厘米的管道，而且管道是砌在磚石里，并且彎了4個(gè)彎。我們當(dāng)中誰(shuí)也想不出怎么讓電線穿過(guò)去，最后我想了一個(gè)好主意。

我到一個(gè)商店買來(lái)兩只小白鼠，一公一母。然后我把一根線綁在公鼠身上并把它放到管子的一端。另一名工作人員則把那只母鼠放到管子的另一端，逗它吱吱叫。公鼠聽到母鼠的叫聲，便沿著管子跑去救它。公鼠沿著管子跑，身后的那根線也被拖著跑。我把電線拴在線上，小公鼠就拉著線和電線跑過(guò)了整個(gè)管道。"

想象力是科學(xué)的一種神秘附屬物。畢加索說(shuō)："每個(gè)孩子都是藝術(shù)家，問(wèn)題在于你長(zhǎng)大****之后是否能夠繼續(xù)保持藝術(shù)家的靈性。"

245、一家銀行招聘會(huì)計(jì)主任，面試時(shí)只有一道十分簡(jiǎn)單的考題：一加一等于幾？所有搶著回答的人均不被錄用。只有一個(gè)默不作聲的應(yīng)聘者入選了。原來(lái)，他等眾人散去之后，關(guān)上房間的門窗，把跑馬湊到經(jīng)理的耳邊問(wèn)道："您看應(yīng)該是多少？"

處大事者，須深沉詳察；設(shè)想沒(méi)有一個(gè)人能守住秘密；幽默的人，有可能在處事拘謹(jǐn)者未曾想到的地方獲得成功。

246、早年在美國(guó)阿拉斯加地方，有一對(duì)年青人結(jié)婚，婚后生育，他的太太因難產(chǎn)而死，遺下一個(gè)孩子。他忙于生活，又忙于看家，沒(méi)有人幫忙看孩子。因而他訓(xùn)練了一只狗，那狗聰明聽話，能照顧孩子，咬著奶瓶喂奶給孩子喝，撫養(yǎng)孩子。有一天，主人出門去了，叫狗照顧孩子。他到了別的鄉(xiāng)村，因遇大雪，當(dāng)日不能回來(lái)。第二天才趕回家，狗立刻開聲出來(lái)迎接主人。他把房門打開一看，到處是血，抬頭一望，床上也是血，孩子不見了，狗在身邊，滿口也是血。主人發(fā)現(xiàn)這種情形，以為狗性發(fā)作，把孩子吃掉，大怒之下，拿起刀來(lái)向著狗頭一劈，把狗殺死了。

之后，突然聽到孩子的聲音，又見他從床下爬了出來(lái)，于是抱起孩子，雖然身上有血，但并未受傷。他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉沒(méi)有了，旁邊有一只狼，口里還咬著狗的肉。原來(lái)，狗救了小主人，卻被主人誤殺。這真是可悲的誤會(huì)。

誤會(huì)往往人在不了解、不理智、無(wú)耐心，缺少思考，未能多方體諒對(duì)方，反省自己，感情極度為沖動(dòng)的情況下所發(fā)生。誤會(huì)一開始，即一直只想到對(duì)方的千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)，因此，會(huì)使誤會(huì)越陷越深，弄到不可收拾的地步。人對(duì)小動(dòng)物狗所發(fā)生的誤會(huì)，尚且有如此可怕的后果，人與人之間的誤會(huì)，后果更是難以想像??

247、傳說(shuō)老子騎青牛過(guò)函谷關(guān)，在函谷府衙為府尹留下洋洋五千言《道德經(jīng)》時(shí)，一年逾百歲、鶴發(fā)童顏的老翁招招搖搖到府衙找他。老子在府衙前遇見老翁。

老翁對(duì)老子略略施了個(gè)禮說(shuō)："聽說(shuō)先生博學(xué)多才，老朽愿向您討教個(gè)明白。"

老翁得意地說(shuō)："我今年已經(jīng)一百零六歲了。說(shuō)實(shí)在話，我從年少時(shí)直到現(xiàn)在，一直是游手好閑地輕松度日。與我同齡的人都紛紛作古，他們開墾百畝沃田卻沒(méi)有一席之地，修了萬(wàn)里長(zhǎng)城而未享轔轔華蓋，建了4舍屋宇卻落身于荒野郊外的孤墳。而我呢，雖一生不稼不穡，卻還吃著五谷；雖沒(méi)置過(guò)片磚只瓦，卻仍然居住在避風(fēng)擋雨的房舍中。先生，是不是我現(xiàn)在可以嘲笑他們忙忙碌碌勞作一生，只是給自己換來(lái)一個(gè)早逝呢？"

老子聽了，微然一笑，吩咐府尹說(shuō)："請(qǐng)找一塊磚頭和一塊石頭來(lái)。"

老子將磚頭和石頭放在老翁面前說(shuō)："如果只能擇其一，仙翁您是要磚頭還是愿取石頭？"

老翁得意地將磚頭取來(lái)放在自己的面前說(shuō)："我當(dāng)然擇取磚頭。"

老子撫須笑著問(wèn)老翁："為什么呢"？

老翁指著石頭說(shuō)："這石頭沒(méi)楞沒(méi)角，取它何用？而磚頭卻用得著呢。"

老子又招呼圍觀的眾人問(wèn)："大家要石頭還是要磚頭？"眾人都紛紛說(shuō)要磚而不取石。

老子又回過(guò)頭來(lái)問(wèn)老翁："是石頭壽命長(zhǎng)呢，還是磚頭壽命長(zhǎng)？"老翁說(shuō)："當(dāng)然石頭了。"

老子釋然而笑說(shuō)："石頭壽命長(zhǎng)人們卻不擇它，磚頭壽命短，人們卻擇它，不過(guò)是有用和沒(méi)用罷了。天地萬(wàn)物莫不如此。壽雖短，于人于天有益，天人皆擇之，皆念之，短亦不短；壽雖長(zhǎng)，于人于天無(wú)用，天人皆摒棄，倏忽忘之，長(zhǎng)亦是短啊。"

老翁頓然大慚。

248、有這樣一個(gè)天才面包師，自打一生下來(lái)，就對(duì)面包有著無(wú)比濃厚的興趣，聞到面包的香氣就如醉如癡。

長(zhǎng)大后，他如愿以償?shù)刈髁嗣姘鼛煛Ｋ�做面包時(shí)，要有絕對(duì)精良的面粉黃油；要有一塵不染、閃光晶亮的器皿；打下手的姑娘要令人賞心悅目；伴奏的音樂(lè)要稱心宜人。四個(gè)條件缺一不可，否則醞釀不出情緒，沒(méi)有創(chuàng)作靈感。

他完全把面包當(dāng)作藝術(shù)品，哪怕只有一勺黃油不新鮮，他也要大發(fā)雷霆，認(rèn)為那簡(jiǎn)直是難以容忍的褻瀆。哪一天要是沒(méi)做面包，他就會(huì)滿心愧疚：饞嘴的孩子和挑剔的姑娘只能去秘哪些精制濫造的面包了。他從來(lái)不去想今天少做了多少生意，然而他的生意卻出人意料地好，蓋過(guò)了所有比他更聰明活絡(luò)、更迫切賺錢的人。

還有一個(gè)藥鋪老板，幼年時(shí)父親因抓不起藥而命赴黃泉，他發(fā)誓要開一個(gè)樂(lè)善好施的藥鋪。當(dāng)了老板之后，他不改初衷，童叟無(wú)欺，貧富不二。

他還自學(xué)成才，專給沒(méi)錢看醫(yī)生的人開方子。一些藥界行家見此大搖其頭：一副敗家子作派，不賠本才怪！然而他的生意卻日漸紅火，蓋過(guò)了所有比他更會(huì)降低成本、更精明強(qiáng)干的人。

世間的許多事情都如此，當(dāng)你刻意追逐時(shí)，它就像蝴蝶一樣振翅飛遠(yuǎn)；當(dāng)你摒去表面的凡塵雜念，為了社會(huì)，為了他人，專心致力于一項(xiàng)事情時(shí)，那意外的收獲已在悄悄問(wèn)候你。

249、有一只小鳥在忙于執(zhí)拾家當(dāng)準(zhǔn)備搬家，卻遇到他的鄰居。

牠的鄰居問(wèn)：「你要往那里去？」

小鳥答：「我要搬到東邊的樹林去。」

鄰居又問(wèn)：「這里住得蠻好的，為甚么要搬呢？」

小鳥就答：「你真的有所不知！這里的人都討厭我的歌聲，說(shuō)我唱得太難聽，所以我必須搬家。」鄰居就答道：「其實(shí)你不用搬家，只要改變唱歌的聲音便可以。如果你不改變唱歌的聲音，就算你搬到東邊的樹林去，那里的人也一樣會(huì)討厭你。」

大哲理：自知的可貴。人經(jīng)常埋怨環(huán)境、埋怨別人不適合自己，或者自己不適合別人。于是就不斷去作出改變，希望可以找到一個(gè)安身立命的地方，找到一個(gè)情投意合的人。不斷作出改變的背后，其實(shí)只是將責(zé)任推卸給環(huán)境和別人的藉口，但可知道問(wèn)題根本不在于外界和別人身上。正所謂「人貴自知」，如果一個(gè)人不懂得自我反省，無(wú)論他去到世界任何一個(gè)地方，他都會(huì)犯上同一個(gè)錯(cuò)誤，最終只會(huì)落得心力交瘁、精疲力竭，不知道自己應(yīng)該要?dú)w何處。

250、有一對(duì)夫婦在鄉(xiāng)間迷了路，他們發(fā)現(xiàn)一位老農(nóng)夫，于是停下車來(lái)問(wèn)："先生，你能否告訴我們，這條路通往何處呢？"老農(nóng)夫不假思索地說(shuō)："孩子，如果你照正確的方向前進(jìn)的話，這條路將通往世界上你想要去的任何地方。"

啟示：這個(gè)故事告訴我們，你可能已經(jīng)在正確的道路上，如果站著不動(dòng)，你就好象迷路了。

與"生在福中不知福"的道理一樣，很多人都不珍惜自身所擁有，而嘆息自己懷才不遇，其實(shí)我們只要認(rèn)真把自己的本職工作做好，或者是比別人要求我們做的更多一點(diǎn)，將會(huì)發(fā)現(xiàn)世界在我們面前豁然開朗。

251、和一位國(guó)外歸來(lái)的朋友閑談，聽他說(shuō)起這樣一些事。

他到超市里去購(gòu)魚，售貨員告訴他，讓他稍等一會(huì)。因?yàn)楝F(xiàn)在有一群動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的成員正在收集超市虐待動(dòng)物的證據(jù)。

他十分不解，超市怎么會(huì)虐待動(dòng)物。售貨員告訴他，他們不允許在超市里將活魚殺死，說(shuō)這太殘忍和血腥。

這樣的事發(fā)生在國(guó)內(nèi)，或許會(huì)讓人以為是笑話。但在國(guó)外，這卻是一件十分嚴(yán)肅的事情，它足以讓超市聲名掃地，并為此付出沉重的代價(jià)。

于是，為了這些似乎沒(méi)有道理的理由，超市采取了一種變通的辦法，就是在殺魚前，將魚電昏，然后再宰殺。

這是一件讓人覺(jué)得十分溫暖的事情。因?yàn)�，小�?dòng)物的命運(yùn)就會(huì)讓人想起人類自己。在這些我們看來(lái)有些荒唐的理由中，使人看到了人性的善良光輝，讓人產(chǎn)生一種溫暖的沖動(dòng)。

還有一件事是他去一家酒店，在盥洗室，看到一張圖文并茂的小紙片，小紙片說(shuō)："為客人提供各種毛巾，每天都可以更換，但是清洗一次毛巾需要多少電、多少水，生產(chǎn)水生產(chǎn)電又需要多少能源，開發(fā)這些能源又要造成多少環(huán)境污染，因此，為了使環(huán)境清潔美觀，請(qǐng)你再使用一次毛巾。"

為什么關(guān)于一條毛巾的說(shuō)明，其中的道理讓人感到那么厚重。我們每個(gè)人都懂得保護(hù)環(huán)境的重要性，但是真正能做到如此細(xì)心和周到，卻是那么的困難，雖然是只言片語(yǔ)，但這需要多大的耐心和愛心。

人在這世上有所感動(dòng)，有所寄托和希望，并不需要那么多崇高的理由，一些看似渺小的細(xì)節(jié)，足以勝過(guò)許多堂而皇之的論述。

252、有一個(gè)推銷員，他以能夠賣出任何東西而出名。他己經(jīng)賣給過(guò)牙醫(yī)一支牙刷，賣給過(guò)面包師一個(gè)面包，賣給過(guò)瞎子一臺(tái)電視機(jī)。但他的朋友對(duì)他說(shuō)："只有賣給駝鹿一個(gè)防毒面具，你才算是一個(gè)優(yōu)秀的推銷員。"

于是，這位推銷員不遠(yuǎn)千里來(lái)到北方，那里是一片只有駝鹿居住的森林。"您好!"他對(duì)遇到的第一只駝鹿說(shuō)，您一定需要一個(gè)防毒面具。"

"這里的空氣這樣清新，我要它干什么!"駝鹿說(shuō)。

"現(xiàn)在每個(gè)人都有一個(gè)防毒面具。"

"真遺憾，可我并不需要。"

"您稍候，"推銷員說(shuō)，"您已經(jīng)需要一個(gè)了。"說(shuō)著他使開始在駝鹿居住的林地中央建造一座工廠。"你真是發(fā)瘋了!"他的朋友說(shuō)。"不然。我只是想賣給駝鹿一個(gè)防毒面具。"

當(dāng)工廠建成后，許多有毒的廢氣從大煙囪中滾滾而此不久，駝鹿就來(lái)到推銷員處對(duì)他說(shuō)："現(xiàn)在我需要一個(gè)防毒面具了。"

"這正是我想的。"推銷員說(shuō)著便賣給了駝鹿一個(gè)。"真是個(gè)好東西�。�"推銷員興奮地說(shuō)。

駝鹿說(shuō)："別的駝鹿現(xiàn)在也需要防毒面具，你還有嗎？"

"你真走運(yùn)，我還有成千上萬(wàn)個(gè)。""可是你的工廠里生產(chǎn)什么呢?"駝鹿好奇地問(wèn)。

"防毒面具。"推銷員興奮而又簡(jiǎn)潔地回答。

評(píng)語(yǔ)：需求有時(shí)候是制造出來(lái)的，解決矛盾的高手往往也先制造出矛盾來(lái)。

253、有一位男青年連續(xù)數(shù)十夜夢(mèng)到拼命推一扇無(wú)論如何也不能推開的門，日間則精神不振，后到心理專家處咨詢得到建議：下一次暫且停下來(lái)，看一看周圍的情況。后來(lái)果然又夢(mèng)到此情形，暫停下來(lái)看時(shí)，則見門側(cè)有一標(biāo)牌，寫"拉"，輕輕拉門而入。

1、從全局分析問(wèn)題，思考而后行動(dòng)；2、從另一角度考慮問(wèn)題。

254、一個(gè)人投硬幣，連續(xù)七次相同地投出國(guó)徽一面，你相信嗎？大部分人不相信會(huì)是事實(shí)；少部分人相信投幣人有魔力；也有一部分人相信這是在玩魔術(shù)。但極少有人會(huì)相信這是一個(gè)再自然不過(guò)的現(xiàn)象。

事實(shí)上，若有一千人每人連續(xù)投七次硬幣，第一次必然有500人左右投出國(guó)徽一面，第二次必然有250人左右連續(xù)兩次投出國(guó)徽一面......第七次時(shí)還至少有七個(gè)人投出國(guó)徽一面，若同一個(gè)人做一千次這樣的實(shí)驗(yàn)，也必然有至少七次會(huì)出現(xiàn)我們看來(lái)不會(huì)發(fā)生或認(rèn)為是奇跡的事情。

事實(shí)上，企業(yè)管理上的奇跡大都是同樣產(chǎn)生的；在成功的企業(yè)前面，通常有許多企業(yè)做了類似的嘗試，但都過(guò)早地放棄了，只有少數(shù)一些企業(yè)堅(jiān)持了下來(lái)。在成功之前，一個(gè)企業(yè)通常也有過(guò)許許多多的失敗，就像我們熟知的發(fā)明666藥粉的故事一樣，如果發(fā)明者在第665次時(shí)放棄，他還是不會(huì)做成。所以"堅(jiān)持"或"毅力"不僅僅是科學(xué)家的精神，也同樣是企業(yè)家應(yīng)該具備的素質(zhì)。

通常，我們要求企業(yè)家具有一些超人的素質(zhì)。在德國(guó)曾有過(guò)一次對(duì)最大的600家企業(yè)老總的調(diào)查，結(jié)果顯示：洞察力、遠(yuǎn)見等特征被排在企業(yè)家應(yīng)該具備的特征之前列。但問(wèn)題是若我們用這樣的標(biāo)準(zhǔn)去選擇企業(yè)家或管理者，通常找不到合適的人；讓我們捫心自問(wèn)，我們自己、我們周圍有多少人符合這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)？即使是一些被公認(rèn)為有遠(yuǎn)見的大企業(yè)家也不得不承認(rèn)經(jīng)常做錯(cuò)誤的決策。

我不是說(shuō)洞察力、遠(yuǎn)見等特征對(duì)做一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)不重要。若一個(gè)具有這樣的能力，對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)絕對(duì)是幸事。但我們通常處在一個(gè)僅僅靠洞察力已不能解決問(wèn)題的復(fù)雜環(huán)境。我們必須做各種各樣的"管理實(shí)驗(yàn)"，以確定企業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向。

作為管理者，我們都累積了一定的識(shí)別人才的能力。但即使是最有經(jīng)驗(yàn)的人事經(jīng)理也不得不借助一些外部特征，如以往的成就來(lái)推斷一個(gè)人在一個(gè)新企業(yè)未來(lái)的發(fā)展。我們當(dāng)然都有一些"直覺(jué)"，覺(jué)得這個(gè)人適合或不適合這樣的位置。但若老老實(shí)實(shí)地想一下，可能我們"直覺(jué)"正確的時(shí)候和錯(cuò)誤的時(shí)候幾乎一樣多。更實(shí)用的管理人才的辦法是實(shí)驗(yàn)：給一個(gè)具有一定條件的人相應(yīng)的權(quán)利、資源和時(shí)間，然后根據(jù)其業(yè)績(jī)來(lái)判斷其能力和去留。即使是麥肯錫這樣的對(duì)人才最為挑剔的管理顧問(wèn)公司，真正使其成功的原則也是其人才上的實(shí)驗(yàn)原則：uporgo，即一個(gè)人要么上去，要么走人。上去意味著業(yè)績(jī)和個(gè)人的成長(zhǎng)。如果一個(gè)員工沒(méi)有在兩年的時(shí)間里因優(yōu)秀的業(yè)績(jī)而上升一個(gè)階梯，他一定要另尋高就。國(guó)內(nèi)一些企業(yè)奉行的"末位淘汰機(jī)制",也是遵循同樣的原則。

GE則是在不同領(lǐng)域企業(yè)實(shí)驗(yàn)的高手。在我看來(lái)，GE真正遵循的企業(yè)原則中一個(gè)最重要的原則也是一個(gè)實(shí)驗(yàn)原則：uporclose,即一個(gè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域要么在規(guī)定的時(shí)間里用規(guī)定的預(yù)算進(jìn)入世界前三名，要么就把這個(gè)領(lǐng)域關(guān)掉。用韋爾奇的話來(lái)說(shuō)："總部不會(huì)太理會(huì)細(xì)節(jié)－－但我們有很好的嗅覺(jué)。我們的任務(wù)是分配資源――不光是財(cái)務(wù)意義上的，也包括智力意義上的資本。嗅到、感覺(jué)、接觸、傾聽之后分配資源。把人員和資產(chǎn)賭注在一定的發(fā)展可能性上，犯盡錯(cuò)誤之后做是否保留的決定。"

不管我們是否愿意，做企業(yè)實(shí)際上是在做一系列的實(shí)驗(yàn)。高明的實(shí)驗(yàn)者會(huì)像科學(xué)家一樣做有控制的實(shí)驗(yàn)，就像我在以前的文章中提到過(guò)的ALDI的做法一樣，ALDI在決定是否引人一個(gè)新的商品進(jìn)入其連鎖店之前，一定要在幾家有代表意義的連鎖店中試銷一下，根據(jù)這個(gè)小小的、幾乎沒(méi)有成本的實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù)再?zèng)Q定是否推廣至全部三千家店鋪。而不計(jì)成本的實(shí)驗(yàn)就變成了賭博，其代價(jià)極其高昂。以我的看法，長(zhǎng)虹兩年前壟斷彩管的做法實(shí)際上就是這樣的一種無(wú)去控制的賭博，而不是一個(gè)可以從中學(xué)習(xí)的企業(yè)實(shí)驗(yàn)。

255、有個(gè)老太太坐在馬路邊望著不遠(yuǎn)處的一堵高墻，總覺(jué)得它馬上就會(huì)倒塌，見有人走過(guò)去，她就善意地提醒道："那堵墻要倒了，遠(yuǎn)著點(diǎn)走吧。"被提醒的人不解地看著她大模大樣地順著墻根走過(guò)去了--那堵墻沒(méi)有倒。老太太很生氣："怎么不聽我的話呢？！"又有人走來(lái)，老太太又予以勸告。三天過(guò)去了，許多人在墻邊走過(guò)去，并沒(méi)有遇上危險(xiǎn)。第四天，老太太感到有些奇怪，又有些失望，不由自主便走到墻根下仔細(xì)觀看，然而就在此時(shí)，墻便倒了，老太太被掩埋在灰塵磚石中，氣絕身亡。

提醒別人時(shí)往往很容易，很清醒，但能做到時(shí)刻清醒地提醒自己卻很難。所以說(shuō)，許多危險(xiǎn)來(lái)源于自身，老太太的悲哀便因此而生。

256、有一天，沙漠與海洋談判。

"我太干，干得連一條小溪都沒(méi)有，你卻水太多，變成汪洋一片。"沙漠建議，"不如我們來(lái)個(gè)交換吧。"

"好啊，"海洋欣然同意，"我歡迎沙漠來(lái)填補(bǔ)海洋，但是我已經(jīng)有沙灘了，所以只要土，不要沙。"

"我也歡迎海洋來(lái)滋潤(rùn)沙灘，"沙漠說(shuō)，"可是鹽太咸了，所以只要水，不要鹽。

有的談判，看來(lái)非常理想，卻永遠(yuǎn)談不成。

257、雪地行軍是樁危險(xiǎn)的事，它極易使人患上雪盲癥以至迷失行進(jìn)的方向。但人們感到奇怪，若僅僅是因?yàn)檠┑姆垂馓�刺眼，為什么戴上墨鏡之后，雪盲癥仍不可避免呢？

最近美國(guó)陸軍的研究部門得出結(jié)論：導(dǎo)致雪盲癥的并非雪地的刺眼反光，而是它的空無(wú)一物。科學(xué)家說(shuō)：人的眼睛其實(shí)總在不知疲倦地探索世界，從一個(gè)落點(diǎn)到另一個(gè)落點(diǎn)。要是連續(xù)收索而找不到任何一個(gè)落點(diǎn)，它就會(huì)因緊張而失明。

美國(guó)陸軍對(duì)付雪盲癥的辦法是，派先驅(qū)部隊(duì)搖落常青灌木上的雪。這樣，一望無(wú)垠的白雪中變出現(xiàn)了一叢叢、一簇簇的綠色景物，收索的目光便有了落點(diǎn)。

所有的眼睛都在收索世界，收索世界的眼睛不怕光怪陸離，卻怕空空一片。一個(gè)人如果收索不到友誼的落點(diǎn)，他很可能對(duì)所有的人充滿敵意；如果收索不到真誠(chéng)的落點(diǎn)，他很可能會(huì)懷疑整個(gè)世界。

258、在非洲一片茂密的叢林里走著四個(gè)皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在茂密的叢林里踉踉蹌蹌地往前走。

這四個(gè)人是：巴里、麥克里斯、約翰斯、吉姆，他們是跟隨隊(duì)長(zhǎng)馬克格夫進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn)的。馬克格夫曾答應(yīng)給他們優(yōu)厚的工資。但是，在任務(wù)即將完成的時(shí)候，馬克格夫不幸得了病而長(zhǎng)眠在叢林中。

這個(gè)箱子是馬克格夫臨死前親手制作的。他十分誠(chéng)懇地對(duì)四人說(shuō)道："我要你們向我保證，一步也不離開這只箱子。如果你們把箱子送到我朋友麥克唐納教授手里，你們將分得比金子還要貴重的東西。我想你們會(huì)送到的，我也向你們保證，比金子還要貴重的東西，你們一定能得到。"

埋葬了馬克格夫以后，這四個(gè)人就上路了。但密林的路越來(lái)越難走，箱子也越來(lái)越沉重，而他們的力氣卻越來(lái)越小了。他們像囚犯一樣在泥潭中掙扎著。一切都有像在做惡夢(mèng)，而只有這只箱子是實(shí)在的，是這只箱子在撐著他們的身軀！否則他們?nèi)�倒下了。他們互相臨視著，不準(zhǔn)任何人單獨(dú)亂動(dòng)這只箱子。在最艱難的時(shí)候，他們想到了未來(lái)的報(bào)酬是多少，當(dāng)然，有了比金子還重要的東西......

終于有一天，綠色的屏障突然拉開，他們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于走出了叢林。四個(gè)人急忙找到麥克唐納教授，迫不急待地問(wèn)起應(yīng)得的報(bào)酬。教授似乎沒(méi)聽懂，只是無(wú)可奈何把手一攤，說(shuō)道："我是一無(wú)所有啊，噢，或許箱子里有什么寶貝吧。"于是當(dāng)著四個(gè)人的面，教授打開了箱子，-大家一看；都傻了眼，滿滿一堆無(wú)用的木頭！

"這開的是什么玩笑？"約翰斯說(shuō)。

"屁錢都不值，我早就看出那家伙有神經(jīng)��！"吉姆吼道。

"比金子還貴重的報(bào)酬在哪里？我們上當(dāng)了！"麥克里斯憤怒地嚷著。

此刻，只有巴里一聲不吭，他想起了他們剛走出的密林里，到處是一堆堆探險(xiǎn)者的白骨，他想起了如果沒(méi)有這只箱子，他們四人或許早就倒下去了......巴里站起來(lái)，對(duì)伙伴們大聲說(shuō)道："你們不要再報(bào)怨了。我們得到了比金子還貴重的東西，那就是生命！"

馬克格夫是個(gè)智者，而且是個(gè)很有責(zé)任心的人。從表面上看，他所給予的只是一堆謊言和一箱木頭；其實(shí)，他給了他們行動(dòng)的目的。人不同于一般動(dòng)物之處是人具有高級(jí)思維能力，因此人就無(wú)法和動(dòng)物一樣渾渾噩噩生活，人的行動(dòng)必須有目的。有些目的最終仍無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但至少，他們?cè)��?jīng)激勵(lì)的支撐了我們的一段生活，這就值得感謝�，F(xiàn)代人的無(wú)聊、厭世、缺少激情，其病根，大都在于目的的喪失。說(shuō)到底，我們還得有所追求才好。

259、一個(gè)人到墨西哥旅游，一天黃昏時(shí)他在一個(gè)海灘漫步，忽然看見遠(yuǎn)處有一個(gè)人在跳舞似的。走近些時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一位土著在沙灘上拾起一些東西，然后用力地拋到海里去，并且重復(fù)不停地把拾起的東西拋到海里。

再走近些時(shí)，他看清楚原來(lái)這土著在不停地拾起由潮水沖到沙灘上的海星，逐只用力地把它拋回大海去。

他于是奇怪地趨前，向土著說(shuō)：「晚安！朋友，我不明白你在干甚么�！�

那人說(shuō)：「我在把這些海星拋回海里。你看，現(xiàn)在正是潮退，海灘上這些海星全是給潮水沖到岸上來(lái)的，很快這些海星便會(huì)因缺氧而死了！」

「我明白。不過(guò)這海灘有數(shù)不盡的海星，成千上萬(wàn)的，你可有能力把它們?nèi)�部送回大海呢？盡管你真能做到，試想，這海岸有過(guò)百的海灘，你又怎能有功夫去處理呢？你可知道你所做的作用不大啊！」

那位土著微笑著，繼續(xù)拾起另一只海星，一邊拋一邊說(shuō)：「但起碼我改變了這只海星的命運(yùn)呀！」

于是他恍然大悟,是呀,雖然有很多我們美好的事情不能去實(shí)現(xiàn),但從現(xiàn)在做起,興許就改變了一切！

260、從前有一個(gè)小島，上面住著快樂(lè)、悲哀、知識(shí)和愛，還有其他各類情感。

一天，情感們得知小島快要下沉了，于是，大家都準(zhǔn)備船只，離開小島。只有愛留了下來(lái)，她想要堅(jiān)持到最后一刻。

過(guò)了幾天，小島真的要下沉了，愛想請(qǐng)人幫忙。

這時(shí)，富裕乘著一艘大船經(jīng)過(guò)。

愛說(shuō)："富裕，你能帶我走嗎？"

富裕答道："不，我的船上有許多金銀財(cái)寶，沒(méi)有你的位置。"

愛看見虛榮在一艘華麗的小船上，說(shuō)："虛榮，幫幫我吧！"

"我?guī)筒涣四悖�你全身都濕透了，�?huì)弄壞了我這漂亮的小船。"

悲哀過(guò)來(lái)了，愛想她求助："悲哀，讓我跟你走吧！"

"哦......愛，我實(shí)在太悲哀了，想自己一個(gè)人呆一會(huì)！"悲哀答道。

快樂(lè)走過(guò)愛的身邊，但是她太快樂(lè)了，竟然沒(méi)有聽到愛在叫她！

突然，一個(gè)聲音傳來(lái)："過(guò)來(lái)！愛，我?guī)�你走�?/SPAN>"

這是一位長(zhǎng)者。愛大喜過(guò)望，竟忘了問(wèn)他的名字。登上陸地以后，長(zhǎng)者獨(dú)自走開了。

愛對(duì)長(zhǎng)者感恩不盡，問(wèn)另一位長(zhǎng)者知識(shí)："幫我的那個(gè)人是誰(shuí)？"

"他是時(shí)間。"知識(shí)老人答道。

"時(shí)間？"愛問(wèn)道，"為什么他要幫我？"

知識(shí)老人笑道："因?yàn)橹挥袝r(shí)間才能理解愛有多么偉大。"

261、有一天,上帝創(chuàng)造了三個(gè)人．他問(wèn)第一個(gè)人："到了人世間你準(zhǔn)備怎樣度過(guò)自己的一生？"第一個(gè)人想了想，回答說(shuō)：＂我要充分利用生命去創(chuàng)造．＂

上帝又問(wèn)第二個(gè)人："到了人世間，你準(zhǔn)備怎樣度過(guò)你的一生？"第二個(gè)人想了想，回答說(shuō)："我要充分利用生命去享受。"

上帝又問(wèn)第三個(gè)人："到了人世間，你準(zhǔn)備怎樣度過(guò)你的一生？"第三個(gè)人想了想，回答說(shuō)："我既要?jiǎng)?chuàng)造人生又要享受人生。"

上帝給第一個(gè)人打了５０分，給第二個(gè)人打了５０分，給第三個(gè)人打了１００分，他認(rèn)為第三個(gè)人才是最完美的人，他甚至決定多生產(chǎn)一些"第三個(gè)"這樣的人。

第一個(gè)人來(lái)到人世間，表現(xiàn)出了不平常的奉獻(xiàn)感和拯救感。他為許許多多的人作出了許許多多的貢獻(xiàn)。對(duì)自己幫助過(guò)的人，他從無(wú)所求。他為真理而奮斗，屢遭誤解也毫無(wú)怨言。滿滿地，他成了德高望重的人，他的善行被人廣為傳頌，他的名字被人們默默敬仰。他離開人間，所有人都依依不舍，人們從四面八方趕來(lái)為他送行。直至若干年后，他還一直被人們深深懷念著。

第二個(gè)人來(lái)到人世間，表現(xiàn)出了不平常的占有欲和破壞欲。為了達(dá)到目的他不擇手段，甚至無(wú)惡不作。慢慢地，他擁有了無(wú)數(shù)的財(cái)富，生活奢華，一擲千金，妻妾成群。后來(lái)，他因作惡太多而得到了應(yīng)有的懲罰。正義之劍把他驅(qū)逐人間的時(shí)候，他得到是鄙視和啐罵。若干年后，他還一直被人們深深痛恨著。

第三個(gè)人來(lái)到人世間，沒(méi)有任何不平常的表現(xiàn)。他建立了自己的家庭，過(guò)著忙碌而充實(shí)的生活。若干年后，沒(méi)有人記得他的生存。

人類為第一個(gè)人打了100分，為第二個(gè)人打了0分，為第三個(gè)人打了50分。這個(gè)分?jǐn)?shù)，才是他們的最終得分。

單純說(shuō)來(lái)，人似乎只可以劃分為這三種人。上帝的打分和人類的打分存在著天差地別，人類說(shuō)："失誤的上帝！"可是人類卻聽不到上帝的回答。最好的解釋是：人要自己活著，可不是為上帝而活。

262、五官科病房里同時(shí)住進(jìn)來(lái)兩位病人，都是鼻子不舒服。在等待化驗(yàn)結(jié)果期間，甲說(shuō)，如果是癌，立即去旅行，并首先去拉薩。乙也同樣如此表示。結(jié)果出來(lái)了。甲得的是鼻癌，乙長(zhǎng)的是鼻息肉。

甲列了一張告別人生的計(jì)劃表離開了醫(yī)院，乙住了下來(lái)。甲的計(jì)劃表是：去一趟拉薩和敦煌；從攀枝花坐船一直到長(zhǎng)江口；到海南的三亞以椰子樹為背景拍一張照片；在哈爾濱過(guò)一個(gè)冬天；從大連坐船到廣西的北海；登上天安門；讀完莎士比亞的所有作品；力爭(zhēng)聽一次瞎子阿炳原版的《二泉映月》；寫一本書。凡此種種，共27條。

他在這張生命的清單后面這么寫道：我的一生有很多夢(mèng)想，有的實(shí)現(xiàn)了，有的由于種種原因沒(méi)有實(shí)現(xiàn)�，F(xiàn)在上帝給我的時(shí)間不多了，為了不遺憾地離開這個(gè)世界，我打算用生命的最后幾年去實(shí)現(xiàn)還剩下的這27個(gè)夢(mèng)。

當(dāng)年，甲就辭掉了公司的職務(wù)，去了拉薩和敦煌。第二年，又以驚人的毅力和韌性通過(guò)了****考試。這期間，他登上過(guò)天安門，去了內(nèi)蒙古大草原，還在一戶牧民家里住了一個(gè)星期�，F(xiàn)在這位朋友正在實(shí)現(xiàn)他出一本書的宿愿。

有一天，乙在報(bào)上看到甲寫的一篇散文，打電話去問(wèn)甲的病。甲說(shuō)，我真的無(wú)法想象，要不是這場(chǎng)病，我的生命該是多么的糟糕。是它提醒了我，去做自己想做的事，去實(shí)現(xiàn)自己想去實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想�，F(xiàn)在我才體味到什么是真正的生命和人生。你生活得也挺好吧!乙沒(méi)有回答。因?yàn)樵卺t(yī)院時(shí)說(shuō)的，去拉薩和敦煌的事，早已因患的不是癌癥而放到腦后去了。

在這個(gè)世界上，其實(shí)每個(gè)人都患有一種癌癥，那就是不可抗拒的死亡。我們之所以沒(méi)有像那位患鼻癌的人一樣，列出一張生命的清單，拋開一切多余的東西，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，去做自己想做的事，是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為我還會(huì)活得更久。然而也許正是這一點(diǎn)量上的差別，使我們的生命有了質(zhì)的不同：有些人把夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，有些人把夢(mèng)想帶進(jìn)了墳?zāi)埂?/SPAN>